举办各类教师研修班，提升教师综合素养;完成均衡分班，保证公平公正;落实新教材分发，确保开学前到位……临近开学，我市中小学、相关部门正有序推进各项工作，为新学期的到来做好准备。
实施均衡分班抽签决定班主任
为让学生公平享受教育资源，这几天南京市不少小学、初中已经陆续进行均衡分班。按照南京市教育局要求，义务教育阶段不设实验班、重点班，为此各学校分班都在责任督学、家长代表等监督下进行，并即时公示分班详情，确保公平公正公开。
在中华中学上新河初级中学初一年级新生均衡分班现场，学校领导、教务主任、初一年级班主任、区教师发展学校相关负责人、教育督学以及初一新生家长代表全程参与。
学校教学副校长王向芳介绍，学校根据新生学习倾向性调查情况，结合学生人数、男女比例、孩子的学习倾向等因素均衡编班，将新生信息导入电脑，通过软件均衡编排，形成与班级数相同的8个自然组。
现场，教务处的负责老师将均衡分班形成的8组名单装入信封，当众打乱顺序，由班主任抽签，抽中的那组名单即为自己对应班级学生名单。之后，由班主任、建邺区督学、家长代表等签字确认，并在校园内公示。
据了解，2017年开始，市教育局要求义务教育阶段起始年级均衡分班，并一直延续到了今年。在此背景下，今年南京市各初中在七八月份陆续进行了分班考试，根据考试成绩均衡分班，并统筹考虑班级学生数、男女比例、孩子的学习倾向等，另外，对于每个班的师资配备，也要求尽可能在工作经验、专业能力、年龄结构等方面做到均衡。目前，我市小学、初中新生均衡分班工作已基本结束。
新教材配送已超80%确保课前到书
即将到来的新学期，根据2022年版义务教育课程标准修订的新教材将陆续投入使用。
据了解，2024年秋季，九年一贯制学科从起始年级换新教材，即小学一年级和初中一年级开始。所谓“九年一贯制学科”，指的是语文、数学这类从一年级到九年级都有的学科。非九年一贯制学科，从起始年级开始使用新教材。所谓“非九年一贯制学科”，指的是历史、物理、化学等，例如，秋季八年级物理就要换新教材。
“新教材的引入，意味着新的学习理念和方法将融入课堂，也为学生的学习带来了更大的挑战与机遇。与以往的教材相比，新的内容更加贴近社会发展和科技进步，注重培养学生的综合素质和创新能力。”南京市教研室相关负责人说。
记者了解到，目前新教材的配发正在进行中。“从8月10日开始，我们24小时进行分拣、打包、配送，目前配送到校的教材数量在80%以上，剩下的也在加紧配送中。”江苏凤凰新华南京分公司相关负责人说，“本着‘随到随分，分毕即送’的原则，我们正全力以赴地做好后续的工作，确保课前到书，人手一册。”
